Консультации беременным в семейном центре

г. Воронеж, ул. Лизюкова, 23 (ост. кт Мир).
e-mail: mama-vrn@narod.ru  Тел.: (473)  2- 648-100,  8 930 403 09 03, 2-385-384

Поиск:
  • подготовка к родам
  • секреты грудного вскармливания
  • уход за новорожденным
  • фитнес, йога, бассеин
  • помощь в выборе роддома и врача
  • психолог 

Поздравляем наших молодых мам с появлением на свет их долгожданных малышей:

  • Яковлева Елена мальчик 3970

Расписание занятий

Бассейн — вторник и пятница 14:00
Фитнес — понедельник и четверг 13:00
12 сентября четверг 16.00
Курс "Мама + малыш" Температура, аптечка.
16 сентября понедельник 16.00
Курс "Мягкие роды" Прикорм.
17 сентября вторник 16.00
Курс "Мама + малыш" Гигиена ребенка.
17 сентября вторник 18.00
Курс "Мягкие роды" Принципы грудного вскармливания.
23 сентября понедельник 16.00
Курс "Мама + малыш" Стул ребенка.
23 сентября понедельник 18.00
Курс "Мягкие роды" Схватки.
24 сентября втрник 10.00
Курс "Мягкие роды" Обезболивание, кесарево сечение.
01 октября вторник 16.00
Курс "Мама + малыш" Уход в течении дня.
01 октября вторник 18.00
Курс "Мягкие роды" потуги.





Статьи

Первое шевеление

Все будущие мамы с надеждой, радостью и тревогой прислушиваются к движениям своего, ещё не родившегося малыша, ведь шевеление является основным показателем самочувствия ребёнка. Так когда и почему малыш шевелится? ...

Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста

Маленькие дети нуждаются в помощи взрослых, чтобы научиться владеть своими эмоциями и усвоить модели поведения, принятые в обществе. Конечно, некоторые из них справятся сами, но большинство, скорее всего, не сможет успешно преодолеть психологические трудности.

Конечно, Вы можете рассчитывать на природную хватку, активность и любопытство ребенка, но это так же рискованно, как посадить редкий капризный цветок и не ухаживать за ним в надежде, что он сам как-нибудь вырастет. Если Вы заботитесь об эмоциональном развитии своего ребенка, запишите его на занятия в семейном центре «Академия материнства». Наши специалисты используют эффективные методики и находят подход к детям с любым характером.

 

Почему нужно развивать эмоциональную устойчивость ребенка?

  • Эмоционально устойчивый ребенок лучше справляется с психологическим воздействием и сложными ситуациями.
  • Эмоциональные процессы оказывают большое влияние на восприятие, внимание, мышление, воображение и память.
  • Поведение дошкольников зависит от эмоциональных впечатлений, а значит, их поведение практически полностью мотивировано чувствами, которые они испытывают.
  • Для полноценного развития ребенка необходимо формирование положительного отношения к окружающим людям и действительности.

В дошкольном возрасте эмоциональное развитие ребенка особенно важно: именно в этот период ребенок начинает осознавать свое «Я», оценивать свои действия и выстраивать модели поведения в разных ситуациях и с разными людьми.

 

Когда у ребенка появляются первые социально-значимые эмоции?

В 3 года у ребенка начинается формирование чувства долга. В этом возрасте он по большей части неосознанно выполняет требования взрослых и запоминает, что можно, а чего нельзя, что хорошо, а что плохо.

В 4-5 лет у ребенка зарождается моральное сознание: он осознает требования взрослых и соотносит их со своими поступками. Именно в это время эмоциональное развитие ребенка имеет очень большое значение: важно, чтобы он усвоил правильные моральные принципы и научился оценивать свои поступки с точки зрения морали.

В 6-7 лет ребенок хорошо осознает правила общественного мнения и сознательно выстраивает свое поведение в соответствии с ними.

Методики развития эмоций у детей:

Специалисты нашего центра используют методики, которые помогают детям справиться со страхом и выработать навыки и привычки, которые они смогут использовать в будущем. Кроме этого, работая в группе, дети создают благоприятную эмоциональную атмосферу, а значит, каждый участник занятия чувствует себя комфортно.

  • Сюжетно-ролевые игры и упражнения.
  • Психологические упражнения и игры.
  • Сказкотерапия и её элементы.
  • Работа с родителями: беседы, семинары.

Кроме этих методик развития в семейном центре «Академия материнства» используются психотренинги, где дети учатся понимать собственное эмоциональное состояние, выражать свои чувства, управлять своими эмоциями и поведением.

1. Цель психотренинга В. А. Петренко «Страна понимания» — научить детей понимать свои чувства и распознавать эмоции других людей. Движения, мимика и интонация имеют большое значение для оценки и передачи эмоционального состояния, и на этом психотренинге дети научатся понимать эти сигналы.

2. Психотренинг С. В. Крюковой «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь» направлен на управление эмоциями. По мере взросления ребенок переживает все более сильные чувства, которые на определенном этапе становятся осмысленными. Именно в этот момент очень важно привить ребенку нормы поведения и научить его контролировать эмоции и поступки.

 

Результаты эмоционального развития дошкольников в центре «Академия материнства»

  • Все страхи, психологические барьеры и блоки преодолеваются постепенно и исчезают сами собой.
  • Ребёнок учится ориентироваться в собственных чувствах и чувствах людей, которые его окружают.
  • Дети понимают, почему и как они должны проявлять заботу и уважение к взрослым.
  • Дошкольники усваивают разницу между добром и злом, понимают, что такое справедливость и учатся сочувствовать.

Все занятия семейного центра «Академия материнства» по эмоциональному развитию дошкольников проходят в группах. Наши специалисты уверены, что коллективное сопереживание усиливает эмоции, а значит, дети переживают эмоциональные ситуации более полно и ярко. Результат наших занятий — повышение эмоциональной устойчивости ребёнка, его коммуникативности и психического самочувствия.

Создано в студии "Алекс"

© 2019 Академия материнства. Воронеж.